O Politécnico de Castelo Branco (IPCB) entregou os certificados aos 29 estudantes provenientes da América Latina no âmbito do Curso Pré-Universitário (CPU).

A iniciativa, que decorreu entre 8 de abril e 24 de julho, contou com a participação de estudantes oriundos da Bolívia, Colômbia, Costa Rica, Equador, Honduras, Panamá, Peru e Venezuela, que, ao longo de um semestre, tiveram a oportunidade de reforçar competências linguísticas, académicas e pessoais, preparando a sua integração e prosseguimento de estudos no ensino superior em Portugal.

A iniciativa contou com a presença dos Vice-Presidentes do IPCB, Constança Rigueiro, Paulo Silveira e João Vasco Neves, bem como de alguns docentes que acompanharam o percurso formativo dos estudantes.

Durante o curso, os participantes frequentaram unidades curriculares obrigatórias de Português, Metodologias de Investigação, Desenvolvimento Pessoal e Projetos de Cidadania, complementadas por unidades curriculares opcionais nas áreas de Economia, Matemática, Física e Química, e Biologia e Geologia, de acordo com os seus interesses e projetos académicos.

Ao longo da formação, para além da aquisição de conhecimentos e competências, os participantes tiveram também a oportunidade de conhecer a realidade académica, cultural e social portuguesa, através de diferentes atividades de integração e de visitas que lhes permitiram conhecer a região de Castelo Branco e o território envolvente.

Esta dimensão cultural contribuiu para uma melhor adaptação dos estudantes ao contexto português e constituiu igualmente uma oportunidade de valorização e promoção do território junto de jovens provenientes de diferentes países da América Latina, reforçando o papel do IPCB enquanto agente de internacionalização e de dinamização da região.

A cerimónia constituiu igualmente um momento de reconhecimento pelo empenho e dedicação demonstrados pelos estudantes ao longo do curso, bem como pelo trabalho desenvolvido pelos docentes e pelas estruturas do IPCB envolvidas na organização e acompanhamento desta iniciativa.

A iniciativa foi desenvolvida no âmbito do CILCE – Centro Interdisciplinar de Línguas, Cultura e Educação do IPCB.